4月10日下午，校团委组织召开了我校孔子学堂项目立项答辩会。会议在图书馆三楼孔子学堂举行。中文系主任王钦鸿教授、文化传播系周新芳教授和中文系副主任王永超博士应邀担任答辩会的评委。会议由校团委书记马新蕾主持，各系团总支书记和申报项目的负责人参加了答辩。

  马新蕾首先对我校孔子学堂进行了简要介绍。从孔子学堂是什么，为什么要办孔子学堂，孔子学堂干什么，孔子学堂怎么办四个方面对我校孔子学堂发展历程、举办的活动情况以及如何发挥孔子学堂作用等，通过PPT进行了汇报展示。随后，20个项目负责人从项目内容简介、可行性分析、影响力评估、线上、线下互动方式、项目与“孔子学堂”的融合方式等六方面着手，进行详细地项目介绍。各项目围绕学习和弘扬中华优秀传统文化，结合院系专业特色、学生特点设计了一系列形式多样，内容丰富的传统文化活动。其中中文系申报的“演说《论语》”、文化传播系申报的“中华传统礼仪展演和体验项目”、体育系的“传统体育项目展示体验活动”、初等教育学院“孔子学堂·师德行”等项目给评委留下深刻印象。三位评委对答辩项目进行一一点评，并提出建议。王钦鸿教授指出各个项目能够围绕传承和弘扬优秀传统文化上进行设计，但在项目名称的严谨和内容安排上还需要进一步修改完善。他鼓励大家要在项目内容的落细落实上下功夫。周新房芳教授提出孔子学堂的项目要紧密结合传统文化传承发展的同时，也要结合系院实际和专业特点，要符合学生需求，方能成其久远。王永超博士对部分项目的可行性提出具体指导意见。

  我校孔子学堂自2017年正式挂牌以来，校团委联合图书馆和中文系，围绕“写好字、读好书、做好人”的宗旨，面向国学爱好者开展了“诵经典、学诗书、兴礼乐、朝圣地”等一系列传统文化活动，起到了以点带面，助力学习文化育人工作。为扩大我校“孔子学堂”品牌影响力，培养“文质合一、内外兼修、知行统一”的青年君子，校团委面向全校开展“孔子学堂”活动项目申报，旨在通过项目化的管理方式，丰富孔子学堂形式和载体，让更多青年学生参与孔子学堂建设。让孔子学堂成为启迪智慧，滋养心灵的精神家园。

【撰稿：张忠民 审核：马新蕾】